火箭军某部的“升级版野战政工箱组”有效提升教育质效

火箭军某部提高政治工作服务备战打仗贡献率——“野战政工箱组”迎来升级版■解放军报记者　邹 菲　特约通讯员　桑 朋结合参训官兵年龄结构，火箭预设教育课堂教具；根据任务要求 ，军某更新作战动员卡片……8月下旬
，部的版野火箭军某部数十名政治教员齐聚一堂
，升级升教结合上级组织的战政组演训任务，及时更新“野战政工箱组”教育资料。工箱“教育资料跟着任务走、效提效随着特点变，育质才能发挥好‘野战政工箱组’的火箭作用 ，破解动散条件下开展政治工作的军某难题。”该部领导介绍，部的版野为帮助政治干部有针对性地开展思想政治工作，升级升教去年5月
，战政组机关为点位分散的工箱班组台站统一配发了“野战政工箱组” 。试用一段时间后，效提效他们发现
，由于“野战政工箱组”设置的政治教育
、党团活动等模块，均是相同的制式内容，难以满足各单位在不同条件下开展政治工作的需求 。为此
，他们根据任务进程和工作特点，及时更新“野战政工箱组”中的教育物资，为高质量完成任务打牢思想基础。该部某分队指导员金汪杨对此深有感触。在一次演练中，复杂的部署环境和高强度的突击任务 ，让部分官兵产生心理压力。演练间隙，金汪杨拿出“野战政工箱组”中的心理疏导卡片
，组织官兵开展心理放松活动。活动期间金汪杨发现 ，心理疏导卡片上的内容是机关统一配发“野战政工箱组”时设置的，比较费时间。随后召开的复盘会上，金汪杨将这一问题摆上桌面，引起该部领导的重视。他们组织专题调研 ，区分政治教员和普通官兵下发调查问卷，围绕“野战政工箱组”使用是否便捷、教育内容是否符合官兵需求等问题进行座谈交流 。深入分析研究后 ，他们决定根据每次任务的不同特点 ，动态更新教育物资 ，打造“升级版野战政工箱组”。打开“升级版野战政工箱组”
，记者看到，里面设置组织生活、理论学习、临战动员、文化娱乐
、心理疏导5个功能区，涵盖理论书籍 、党旗团旗
、播放器、视频存储卡等5类23种物资
。“思想政治教育工作必须与部队任务和官兵需求同频共振。”该部领导告诉记者 ，“升级版野战政工箱组”功能区更全面
、内容更丰富
、分类更科学。每次部队外出执行任务前，机关及各营连都会依托心理测评系统，对任务官兵进行心理测评
，并根据测评数据和任务特点，预置教育辅助教案 、短视频、党团活动 、心理疏导等教育资料，为政治干部任务期间开展政治工作提供有力保障。更新教育资料是手段
，提升教育质效才是关键。前不久 ，一场红蓝对抗演练中
，“红方”官兵因前半程考核出现失误 ，成绩落后于“蓝方”
，导致部分官兵信心不足、情绪低落。任务分队指导员崔利晗利用演练调整间隙 ，取出“升级版野战政工箱组”中的播放器
，为官兵播放了一段视频：“长津湖战役中 ，志愿军战士趴在雪地里一动不动，直至牺牲仍保持着战斗姿态……”视频播放结束 ，崔利晗抛出话题：“是什么力量，让志愿军战士宁愿牺牲生命也要坚守战位？”大家展开热烈讨论
，纷纷讲起“坚定理想信念”“不忘初心使命”的革命故事，胸中燃起敢打必胜的信念之火，斗志昂扬投入下一阶段演训中 。该部领导告诉记者，“升级版野战政工箱组”还增设了动员教育卡，围绕坚定意志信念、培塑战斗精神 、鼓舞军心士气等典型场景 ，增加出征动员教育手卡、临战动员教育手卡等辅助教具 。前不久，该部某分队组织专业能力认证考核 ，指导员陈谷利用临战动员教育手卡 ，对官兵进行战前动员，有力激发了参考官兵的士气。连日来，该部政治教员利用“升级版野战政工箱组” ，因地、因时 、因人制宜开设教育课堂，在任务一线激励官兵保持高昂斗志，多项战法 、训法得到检验，部队备战打仗能力有效提升
 。

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